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強(qiáng)組織增效能促發(fā)展-《組織管控、組織架構(gòu)設(shè)計(jì)與人才測(cè)評(píng)》專(zhuān)題培訓(xùn)成功舉辦

來(lái)源:本站  |   編輯:管理員  |  日期:2021-10-27  |   字體:T T T   |  點(diǎn)擊量:2699

為進(jìn)一步加強(qiáng)人力資源管理人員的組織管控能力與人才甄選測(cè)評(píng)辦法,提升組織管理效率與人均效能,從而推動(dòng)公司經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)??毓杉瘓F(tuán)人力資源部于1023-24日在來(lái)賓市級(jí)區(qū)域公司七樓大會(huì)議室組織《組織管控、組織架構(gòu)設(shè)計(jì)與人才測(cè)評(píng)》專(zhuān)題培訓(xùn),培訓(xùn)以線下面授的形式開(kāi)展、控股集團(tuán)高層、各子分公司總助級(jí)以上人員、人力資源負(fù)責(zé)人等約共80人參加了此次培訓(xùn)。

培訓(xùn)由控股集團(tuán)行政人力總監(jiān)陳妍妮做開(kāi)場(chǎng)致辭,陳總在開(kāi)場(chǎng)致辭上首先代表裕達(dá)集團(tuán)對(duì)標(biāo)桿地產(chǎn)組織管控實(shí)戰(zhàn)專(zhuān)家倪克老師到來(lái)表示熱烈歡迎和感謝,然后從企業(yè)角度闡明了學(xué)習(xí)標(biāo)桿地產(chǎn)管理模式的必要性,并對(duì)學(xué)員提出培訓(xùn)要求,表達(dá)對(duì)學(xué)員的殷切期望。


▲標(biāo)桿地產(chǎn)組織管控實(shí)戰(zhàn)專(zhuān)家倪克老師現(xiàn)場(chǎng)授課

培訓(xùn)開(kāi)始,倪克老師首先講解組織管控模式的定義,常見(jiàn)組織管控的類(lèi)型、組織管控觸點(diǎn)、邊界與項(xiàng)目管理方式的三種類(lèi)型,只有理論與實(shí)際相結(jié)合,不斷優(yōu)化管控體系和組織架構(gòu),進(jìn)一步推動(dòng)組織升級(jí)和管理提效,賦能區(qū)域公司,切實(shí)做好一線項(xiàng)目管理,才能提升組織戰(zhàn)斗力,提高內(nèi)部協(xié)作和決策效率。其次,通過(guò)深入了解標(biāo)桿地產(chǎn)企業(yè)的管理模式,結(jié)合裕達(dá)集團(tuán)實(shí)際情況,對(duì)照標(biāo)桿丈量分析,促各職能部門(mén)進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化、體系化的建設(shè)工作,搭建管控平臺(tái),在體系化的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步推動(dòng)“精總部、強(qiáng)區(qū)域、強(qiáng)一線”。最后,倪克老師為學(xué)員們講解了人才測(cè)評(píng)中簡(jiǎn)歷篩選、冰山模型理論、動(dòng)機(jī)與價(jià)值觀和素質(zhì)模型,只有打造人才供應(yīng)鏈,建立人才梯隊(duì),為公司提供持續(xù)、優(yōu)質(zhì)的人才供給,公司才能長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

培訓(xùn)期間,倪克老師將趣味游戲貫穿在整個(gè)課堂,寓教于樂(lè),幫助學(xué)員積極投入課程,使學(xué)員在輕松的氛圍和活動(dòng)中,甚至在激烈的游戲競(jìng)爭(zhēng)中,通過(guò)體驗(yàn)和感悟,學(xué)到組織管控知識(shí)、如何優(yōu)化組織架構(gòu)、編制崗位職責(zé)和利用素質(zhì)模型等工具進(jìn)行人才測(cè)評(píng)。



▲培訓(xùn)學(xué)員認(rèn)真學(xué)習(xí)并積極互動(dòng)

組織管控及架構(gòu)設(shè)計(jì)公司管理系統(tǒng)的框架,而人才測(cè)評(píng)是選賢任能的一種科學(xué)方法和手段,切實(shí)做好不斷的優(yōu)化裕達(dá)集團(tuán)的組織架構(gòu)以及運(yùn)用科學(xué)有效的方法進(jìn)行人才測(cè)評(píng)建立人才梯隊(duì),以幫助集團(tuán)實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略任務(wù)和經(jīng)營(yíng)目標(biāo)。



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